rezult@rezult.hu 06-20-436-0151

Egyéni és kiscsoportos angol nyelvoktatás

Látogass el a megújult honlapra:        

   www.rezult.hu

Klikkelj a címszóra, amiről többet szeretnél megtudni!

EGYÉNI 

Próbáld ki minden kötelezettség nélkül: az első óra ingyenes! Ha tetszett, foglalj időpontot és vásárolj bérletet.

KEDVEZMÉNY! 

Ha tényleg komolyan gondolod...

CSOPORTOS 

4 fős csoportok, intenzív tanfolyam, hihetetlenül kedvező árak!

NYELVVIZSGA-ELŐKÉSZÍTŐ 

Ha már csak egy lépés választ el a sikertől...

A Közös Európai Referenciakeretnek (CEFR) megfelelő nyelvi szintek

Hogy tudd honnan, hova tartasz. Akár magántanulóként, akár kiscsoportban tanuló hallgatóként kívánod elérni céljaidat, szükséges tisztában lenni azzal, hol tartasz jelenleg, s hogy hová szeretnél eljutni. Ebben jelent nagy segítséget és kínál útmutatást az Európai Tanács által kidolgozott referenciakeret, amelyet az alábbi táblázat foglal össze.

További információ: 06-20-436-0151

Módszer

A Rezult English Courses hatékony módszert kínál minden tanulójának. Amikor azt gondoljuk, hogy létezik módszer, ami egyedülálló és az igazi, akkor tévedünk. Lehetetlen meghatározni olyan módszertant, amely mindenkire nézve egyformán üdvözítő lenne. És ez a megállapítás még inkább megállja a helyét magántanulók esetében. Természetesen rengeteg különböző megközelítés létezik, hogy hogyan lehetne a legkönnyebben eljutni a célba, azonban egyet ezek közük kiválasztani és következetesen erőltetni, nemhogy nem eredményes, de sokszor inkább árt, mint használ. A sokféle módszer ismerete és megfelelő alkalmazása viszont elengedhetetlen a nyelvet tanító számára, a legtöbbször úgy, hogy ebből a hallgató szinte nem is vesz tudomást. Mivel mindenki különböző adottságokkal és képességekkel rendelkezik, a tanár legfőbb feladata megtalálni a tanulójának legmegfelelőbb módszereket. Ezek a módszerek természetesen nem állandóak, hanem a különféle hatásoknak megfelelően, akár alkalmanként is változhatnak. Az éppen alkalmazott módszert alapvetően három dolog határozza meg. A nyelv maga, a tanuló és a tanár. Az idegen nyelv, az azt elsajátítani igyekvő emberek körében, talán legkevésbé „becsült” része a nyelvtan. Nem éppen a kedvenc időtöltéseink egyike, otthon ülni, gubbasztani a nyelvtan könyv felett és magolni egy idegen nyelv bonyolult szabályait. Ráadásul sokszor állunk értetlenül valós, „beszélt”, szituációkban, hogyan lehet, hogy amit nagy kín-keservesen megtanultunk írott szövegekből, az a párbeszédekből hiányzik, vagy teljesen másképp hangzik. Ilyenkor sokszor felmerül a kérdés: szükség van-e egyáltalán a szigorú szabályokra. A másik fontos része a nyelvnek a szókincs. Ez már inkább ínyünkre van, hiszen csupán a szavak jelentésének ismerete sikeres kommunikációt eredményezhet (és kellemetlen helyzeteket is okozhat természetesen). Persze egyáltalán nem mindegy a szavakat tartalmazó szöveg forrása: tudományos, irodalmi (regény), újságcikk, előadás, hétköznapi. Elengedhetetlen továbbá a különböző szóösszetételek ismerete, mivel ezek igen gyakran előfordulnak az angol nyelvben. A nyelvhasználat szintén meghatározza beszédünket, írásunkat. Hogy megfelelő formulákat használunk-e, a helyszín (kocsma, könyvtár), a résztvevők (haver, szülő, főnök), a nem (férfi, nő) és a téma (foci, vallás) is befolyásolhatja.